9月8日晚，在江苏大剧院爱艺计划“风华桃李”的支持下，由南京师范大学音乐学院主办为庆祝第四十个教师节的系列活动之一——“古典与浪漫的交汇·青年钢琴家张热钢琴独奏会”在江苏大剧院成功举办。

  当晚江苏大剧院音乐厅座无虚席，南京师范大学音乐学院的领导、师生和众多爱乐者携手欢聚独奏会现场。

  张热博士现任南京师范大学音乐学院的钢琴专任教师，不仅有着深厚的钢琴演奏功力与经验，演奏足迹更遍布世界各地。她⼀直坚持对贝多芬作品的演释，被评价为“国际上少有的对贝多芬作品有较深理解并有独特感悟的青年演奏家”。

  本场音乐会，张热博士以贝多芬的晚期钢琴作品《降B大调钢琴奏鸣曲》Op.106作为开场，下半场带来的是拉赫玛尼诺夫的《音画练习曲》Op.33。

  贝多芬的《降B大调第二十九首钢琴奏鸣曲》Op.106（即“槌子键琴奏鸣曲”）备受瞩目，率先开场。这首奏鸣曲被公认为演奏难度高，成为每位钢琴家证明自己技术与音乐感悟的试金石。

  演出中，张热博士不负众望，将乐章演奏得干净明亮，清晰利落，激动人心的情绪、交响诗般的音乐效果迅速抓住了听众的耳朵。张热博士从最慢的序奏开始进入主部活泼的快板，在深奥的对位技巧中，恣意飞扬，始终保持着专业的演奏水平。张热博士曾在去年11月的“贝多芬三场系列音乐会”的结束感言中谈及自己对演奏Op.106这部宏伟作品的敬畏与体悟：她表达在压力之下选择迎难而上，并对步入教师岗位之后依旧能够拥有挑战自我，跳出舒适圈的机会深表感恩。经历了一年沉淀之后，张热博士更加纯熟地诠释了Op.106的非凡，也经由这部伟大的作品完成了对自我的挑战，收获现场的热烈掌声。

  下半场，张热博士带来的是拉赫玛尼诺夫创作成熟时期的代表作品之一《音画练习曲》Op.33。张热博士演奏的Op.33每首作品都富于独特的音乐形象、变化多样的织体结构，尤为考验演奏者对于繁杂节奏的精准把控、对迥异风格的深刻诠释，同时能够向听众传达演奏者个人的审美情趣。张热博士作为一名优秀的钢琴演奏者，不仅拥有专业之上的演奏素养，勇于挑战每一个技术难关，在技术之上更展现的是演奏家的个性与思想。

  最后，张热博士邀请音乐学院教师吴青叶博士一同向听众呈上一曲激荡人心的四手联弹，热烈的掌声与欢呼声回荡在音乐厅中，钢琴独奏会圆满结束。（龚珏 海鹏 景清）