新华社记者 鹿永建 凌军辉

    “好动是孩子的天性，您可以帮助孩子自主制订每天的学习计划，您加以指导和督促。”１４日一大早，王女士的手机上就收到林老师的短消息。

    就在头天晚上，作为学生家长的王女士登录到苏州市网上家长学校，在“专家在线”栏目的“林老师信箱”上留言：“孩子不爱做作业，坐也坐不住，说了多少遍也没有用，请教林老师，有什么办法能让孩子自觉学习？”

    这位“林老师”不是一个人，而是苏州市网上家长学校聘请的由专家、中小学业务骨干组成的“智囊团”，通过手机、电脑等工具为全市中小学、幼儿园学生家长释疑解惑。成立２年多来，苏州网上家长学校累计访问量已突破１２００万人次，平均日访问量约３万人次，访客远及世界３０多个国家和地区。

    一个市级教育网站如何吸引这么多网民参与？教育网如何实现公益、安全、有吸引力？记者近日对苏州网上家长学校“三色网”建设展开调查。

    红色网：让更多家长享受公益性家庭教育

    “教育孩子的天职并非每位家长都能胜任。当前，我们迫切需要加强家庭教育，让家长从‘自然父母’转变为‘合格父母’。”苏州市教育局局长鲍寅初在接受记者采访时表示，创办网上家长学校的初衷，就是为了让更多的家长能够享受到公益性的家庭教育。

    目前，苏州有２００多万户家庭，其中８０多万户开通了互联网宽带。独立建制以上的中小学１００％建有网络教室、多媒体教室。“如何把先进的信息技术和优质的网络资源组织起来，运用于家庭教育，实现家庭教育理念创新、技术创新是我们首先要思考和探索的课题。” 鲍寅初说。

    ２００５年１月２８日，苏州市教育局、妇联、江苏移动通信有限责任公司苏州分公司、苏州市东大智能系统工程有限公司４方联合，在全国率先开通网上家长学校。

    “中央提出要把家庭教育、社会教育、学校教育结合起来，网上家长学校的建立就是一个合适的结合点。” 苏州市网上家长学校校长陆杲旦告诉记者，目前该校指导站、基地已经覆盖城乡学校和社区，通过有线、无线网络信息技术，建立起学校、家庭、社会三位一体的教育网络平台，越来越多的家长开始从中受益。数据显示，苏州０岁－１８岁孩子家长家庭教育知识的受教育率，城区达９８％以上，农村达９５％。

    记者了解到，为了确保成为一个“红色网”。苏州网上家长学校由合作企业提供日常开支，如果赢利则全部归企业，市教育局和市妇联将监督其运行，保障其公益性质。目前，网校建立的“家校路路通”系统，不仅能够有效地把全市中小学家长学校连接起来，而且能及时实现家庭与学校之间的沟通。目前，由网校组织开通“家校路路通”平台的学校达８００余所，惠及家庭达８０多万户。

    绿色网：让教育网络即干净又有吸引力

    苏州市民张兰英女士喜欢上网，但一直对网络上的信息持怀疑态度，但对苏州网上家长学校的网站却信任有加。“这个网站由政府部门主办，没有广告和假消息，还可以匿名向专家咨询，让人放心。”

    “教育网首先应该是一张‘绿色网’，这是让家长、老师、学生信任的基础，也是教育的基本要求。”苏州市教育局政治思想教育与宣传处处长李凤祥告诉记者，苏州网上家长学校杜绝一切广告和不良信息，同时，通过整合优质教育资源，打造一张“既干净又有吸引力的教育网”。陆杲旦告诉记者，很多家长有了心理问题或孩子教育难题，出于面子考虑，一般不愿意咨询熟悉的老师。而通过网校，家长则没有这方面的负担。目前，网校已建立由赵刚、关颖、杨韶刚等一批全国著名家庭教育专家和近百名中小学第一线优秀教师组成的“林老师”团队。通过“林老师”短信咨询、“林老师”热线电话、“林老师”视频在线和“林老师”面对面咨询等４个通道，家长可以匿名寻求帮助。

    两年多来，“林老师”接受家长短信咨询数近２０万条，电话咨询３０００多人次，面对面咨询１０００多人次。林老师团队还走向街头、走向乡村开展现场义务咨询和讲座２３０场，前来咨询或听取讲座的家长超过１０万人次。

    为了提高网站的专业性和参考性，由合作企业提供稿酬、课酬，苏州网上家长学校聘任、鼓励专家团队刊出原创成果，吸引家长、老师参与。网站建有父母课堂、德育天地、家教百花园、健康顾问、学科辅导、专家在线、家长沙龙、文化苏州及家教论坛等１２个大栏目和６０多个子栏目。

    陆杲旦告诉记者，为了加强和家长互动，苏州网上家长学校还建立家长阅览室，购置各种家庭教育书籍３０００多册，在网上开设“每周一书”栏目，向家长推荐１００本优秀家庭教育书籍。同时，通过网络向家长征集教子文章，目前，已编印出版２本家庭教育文集。

    蓝色网：培养孩子正确的网络观念

    记者在采访中发现，尽管网络日益渗入人们生活的方方面面，但由于害怕网络上的不良信息和网络游戏的负面影响，很多家长禁止孩子上网。

    “一味禁止学生上网很容易，但这不能从根本上解决问题。”李凤祥认为，虽然学生上网有很多弊端，但教育孩子不能因噎废食，关键是引导学生提高控制能力，提高教育网站内容的吸引力。

    培养孩子正确的网络观念首先要转变家长的观念。２年来，苏州网上家长学校通过现场培训、专家咨询、视频讲座等方式，向家长宣传正确的网络观念。今年１２月初，网校组织一线优秀教师编写《父母读本》，共印制２０万册，免费向家长发放。

    网络一方面加强了人们的远程通信，另一方面也在弱化亲情、师生情等传统纽带。作为学校教育、家庭教育和社会教育的结合点，苏州网上家长学校一直注重家长、老师、学生的沟通交流。利用母亲节、父亲节、教师节、春节等节日，网校组织开展“感恩母爱”“寄语父亲”“师恩难忘”“新年心语”等祝福短信评奖活动。２年多来，全市中小学生和家长、老师间互发的祝福短信达３００多万条。

    鲍寅初向记者透露，苏州教育部门计划和相关企业合作开发健康的网络游戏，一旦条件成熟，将在网上家长学校等教育网站发布。“这种‘变堵为疏’的方式，将引导孩子正确处理‘玩’与‘学’的关系，逐步养成良好的学习、生活习惯。”（完）                                                                                

                                                                                         （新华网江苏频道南京12月15日电）